El Programa Alto Rendimiento Digital de ADESP es una iniciativa formativa gratuita que está revolucionando la manera en que deportistas, técnicos y profesionales se enfrentan a los desafíos de la transformación digital en el Deporte. Diseñado para cubrir las necesidades actuales del sector, este programa ofrece conocimientos prácticos y herramientas avanzadas en competencias digitales, con el objetivo de mejorar el rendimiento y la profesionalización de todos los involucrados en el ecosistema deportivo. Dirigido a deportistas, entrenadores y técnicos deportivos, el programa pone a su disposición una plataforma de aprendizaje accesible y adaptada para fortalecer las capacidades tecnológicas en un entorno cada vez más competitivo.
El impacto durante 2024 ha sido extraordinario, consolidándose como un referente en la formación digital deportiva en España. Este año 5.000 personas se han interesado en el programa, incluyendo más de 1.600 deportistas y 3.100 técnicos deportivos . Estas cifras reflejan el éxito de la iniciativa en alcanzar una amplia diversidad de participantes en todo el país. Por comunidades autónomas, la Comunidad de Madrid lidera en número de inscritos, seguida por Aragón y Canarias , destacando la fuerte adopción del programa en estas regiones. En cuanto a las Federaciones deportivas, la Federación Española de Kickboxing y Muaythai , la Federación Española de Atletismo y la Federación Española de Ciclismo han sido las que más inscritos han aportado, demostrando su compromiso con la innovación y la formación digital de sus miembros.
En un momento donde la tecnología se convierte en un pilar fundamental del deporte, Alto Rendimiento Digital se posiciona como una oportunidad única para quienes desean liderar en esta nueva era. Si quieres formar parte de esta transformación y llevar tu carrera al siguiente nivel, no pierdas la oportunidad de inscribirte en este innovador programa. Regístrate ahora en altorendimientodigital.es y únete a los miles que ya están marcando la diferencia en el Deporte español.
